5月26日，在烏魯木齊市天山區五星南路，市民周斌帶著兒子和他的同學踢球，增強體魄。天山網-新疆日報記者王琦銘 攝

　　5月22日，李楊帶著女兒在昌吉市某田園綜合體采摘草莓。天山網-新疆日報記者秦梅花 攝

　　天山網-新疆日報記者 沈祖孝

　　近日，烏魯木齊市第133中學“空中家長學校”開課，國家二級心理咨詢師馬喆在線上，為學生家長講授如何依法帶娃，1個多小時的課程讓家長們收獲滿滿。

　　今年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施，這是我國首次就家庭教育進行專門立法，家庭教育從“家事”上升到“國事”，父母們也開啟了依法帶娃的時代。

　　實施5個月來，新時代的家長如何依法帶娃？我區各地推進家庭教育有哪些舉措？記者對此進行了采訪。

　　各方合力為家長補課

　　家庭教育促進法實施后，我區教育、婦聯、公檢法等單位，采取線上線下相結合的方式，向廣大家庭宣傳該法法律條文。

　　5月13日，昌吉市第十小學邀請法治副校長董飛為全校學生家長進行了線上家庭教育專題講座。

　　“一次線上培訓可以讓一些家長育孩觀發生轉變。”該校德育主任馬丹鶯介紹，有些家長不關注孩子學習、交友、心理健康；孩子進入青春期后，有些家長還用強硬態度教育孩子；還有家長對孩子過分關心，這些都會影響家庭親子關系。

　　為發揮好學校、家庭、社會協同育人作用，促進孩子身心健康發展，昌吉市第十小學不定期開展形式多樣的家庭教育主題活動，利用釘釘、線上班會等多渠道向學生家長普及家庭教育知識。

　　“現在不學習育孩知識、不提升帶娃的能力，我們連帶娃的資格都沒有了！”該校學生家長許耀文說，通過半年的學習，受益很大。

　　5月15日，全國首個家庭教育宣傳周活動，我區各地以“送法進萬家 家教伴成長”為主題開展豐富多彩的家庭教育宣傳展示和主題實踐活動，宣傳普及家庭教育促進法和科學家庭教育理念。

　　其間，博爾塔拉蒙古自治州各級各類學校分別組織開展了家長學校課程、家庭教育巡回宣講、家庭教育親子活動。

　　博爾塔拉蒙古自治州教育局黨組成員、副局長李東梅說，這些活動主要針對家長在教育孩子中遇到的問題答疑解惑，引導家長做智慧父母，幫助孩子扣好人生第一?？圩?。

　　問題父母也有“康復醫院”

　　今年1月，沙灣市檢察院、教科局等單位聯合成立了新疆首個家庭教育指導工作站。走進工作站，法治教育基地、法律援助中心、模擬法庭、遠程接訪室、心理疏導中心等功能區，為問題父母提供固定接受指導的場所，也是未成年人保護工作的新陣地。

　　沙灣市檢察院未成年人檢察工作室主任張紅娟介紹，工作站成立以來，先后舉辦了“我與家庭教育促進法”主題培訓、好媽媽培訓班，以及線上進校園家庭教育宣講等各類培訓活動。

　　2021年12月，《新疆維吾爾自治區兒童發展規劃（2021—2025年）》印發，明確我區構建覆蓋城鄉的家庭教育指導服務體系，縣級以上人民政府依托現有機構設立家庭教育指導服務中心。

　　目前，我區各地都相繼成立了家庭教育指導工作站、家庭教育指導服務中心、家庭教育工作室等家庭教育指導全覆蓋的工作模式和服務體系，利用專業的家庭教育指導師資源，教給邁入依法帶娃時代的家長們更多家庭教育知識，幫助家長們解決家庭教育問題。

　　烏市中級人民法院少年庭庭長馬駿介紹，家庭教育失職導致孩子出現問題，司法機關會依法強制家長接受家庭教育指導。

　　家庭教育促進法實施以來，我區各地法院已發出了多份《家庭教育令》。

　　2月22日，烏市沙依巴克區人民法院開庭審理一起變更撫養關系糾紛案件。針對監護人監護失職情況，法院向原告顧某（母親）發出《家庭教育令》，督促其履行家庭教育和監護職責。這是家庭教育促進法實施后，烏市法院系統發出的首份《家庭教育令》。

　　“目前顧某履行家庭教育的責任是到位的。”5月中旬，沙區人民法院少年家事審判庭副庭長張潔回訪時發現，和顧某一起居住的女兒活潑開朗了許多。

　　近日，全國婦聯、教育部等11部門印發《關于指導推進家庭教育的五年規劃（2021—2025年）》，這無疑是促進家庭教育的利好消息。馬駿認為，該規劃將促進家庭教育指導服務水平整體提升。

　　加強家庭教育指導師資培訓

　　孩子是祖國未來的花朵，作為新時代的家長，不僅要做種花人，更要做專業澆花人，讓孩子以最美的姿態綻放，養成好思想、好品德。

　　烏市第127中學家長劉芳（化名）以前要求兒子做什么都要“聽媽媽的話”，她甚至會規定孩子幾點放學回家、幾點開始做哪門課作業。做錯題了，她會大吼大叫。

　　劉芳記得，一次孩子數學考試只有87分，她非常生氣，動手打了孩子，爆發激烈的親子沖突后，孩子幾天都不理她。

　　“這半年來，我倆關系可融洽了。”劉芳說，這學期，通過在“家長空中課堂”學習和閱讀心理學、教育學書籍，她明白了和孩子建立平等的親子關系，尊重孩子的小世界，家庭關系才會融洽。

　　家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭教育促進法為如何依法帶娃提供了攻略，但也有家長在育兒的方法上存在偏差。家庭教育高級講師、自治區家庭教育指導團成員宮旭光說，掌握科學的育兒方法，是促進孩子健康成長的關鍵。

　　在日常家庭教育指導工作中，宮旭光發現社會對家庭教育存在誤區：唯分數教育、重智育輕德育、重言教輕身教、重身體輕心理、重教而不會教等。

　　家庭教育促進法規定了各級政府和相關部門的職責，并鼓勵高等院校開設家庭教育課程，培養家庭教育專業人才，要求將家風建設納入單位文化建設，支持職工參加家庭教育活動。

　　宮旭光建議，應加強家庭教育指導師資的培訓，讓更多專業的人做專業的事。同時，發揮家校共育作用，學校通過家長沙龍、家長學校課堂等多形式的線上線下培訓會培訓家長。政府可提供政策、搭建平臺，支持家庭教育更好實施，形成政府、家庭、學校、社會聯動的家庭教育工作體系。

　　“教育孩子既是科學也是藝術。”自治區婦聯家庭教育智庫專家、烏市中小學心理健康教育指導中心主任徐春霞說，作為新時代的家長，只有自覺學習家庭教育知識，用正確行動、思想、方法教育引導孩子，才能幫助孩子邁好人生的第一個臺階。

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